III Simpósio Alusivo ao Dia Nacional do Surdo
O III Simpósio Alusivo ao Dia Nacional do Surdo, organizado pelo curso de Letras Libras da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), será realizado nos dias 30 de setembro, 01 e 02 de outubro de 2024, no campus Belém. Este evento, agora em sua terceira edição, continua a ser um espaço vital para a discussão e o avanço das práticas educacionais voltadas para a comunidade surda na região amazônica.
O tema deste ano, "Pesquisas e Práticas Educacionais para Surdos na Amazônia: Desafios e Perspectivas", reflete o compromisso contínuo em abordar questões cruciais e oferecer soluções para melhorar a educação de surdos. O simpósio contará com uma programação variada, incluindo apresentações culturais, mesas de abertura, palestras e oficinas temáticas, promovendo a troca de experiências e conhecimentos entre especialistas, pesquisadores, intérpretes, entre outros profissionais da área.
Em seus três anos de realização, o Simpósio tem se consolidado como um importante fórum para a publicação de trabalhos científicos e a discussão de temas relevantes para a educação de surdos. A continuidade e o crescimento do evento refletem seu impacto positivo e a necessidade de um espaço dedicado para abordar desafios e inovações na área.
A cada ano, o simpósio disponibiliza o site: https://simposurdo.wixstudio.io/ufra, como plataforma para a apresentação de pesquisas e práticas inovadoras voltadas para a melhoria da educação de surdos. Através da discussão em grupos temáticos, os participantes têm a oportunidade de aprofundar o conhecimento em metodologias, tecnologias assistivas e outras práticas relevantes, facilitando a disseminação de novas ideias e abordagens no campo da educação surda.
O III Simpósio Alusivo ao Dia Nacional do Surdo é, portanto, uma oportunidade essencial para avançar na promoção da educação inclusiva e na valorização da comunidade surda na Amazônia. Por meio de uma programação diversificada e alicerçada em desafios e perspectivas, o evento contribui para o desenvolvimento de práticas educacionais mais eficazes e para a construção de um sistema educacional mais acessível e justo.
